上音樂課的時候,她一句一句教孩子們唱了一首《讓我們蕩起雙槳》。
看着講台下孩子們一雙雙清澈明亮的眼睛,她感覺自己的心情也跟着變得很美好。
下課鈴響了,孩子們卻還是舍不得離開教室。
他們喜歡上江韻甯的課,也喜歡這位漂亮溫柔的江老師。
相比文化課,他們學校音樂、美術排課非常少,也更具趣味性,對他們來說更具吸引力。
江韻甯已經做好跟以前一樣被孩子們拉着衣袖不讓她走的打算了,沒想到孩子們隻是纏了她一小會便往教室門口跑去了。
“謝老師來啦謝老師來啦,學物理啦!做實驗咯!”不知是哪個孩子用稚嫩的聲音大聲喊道。
江韻甯順着孩子們的視線看到了一個手上拿着書本和實驗儀器的男子,他戴着黑框眼鏡,在江韻甯看向他的時候,他的目光也落到了她的身上。
“謝老師你好,我是江韻甯。”江韻甯邊說着邊往教室門口走。
很奇怪,看見這個人的時候,她的心跳忽然不受控制的變得很快。
“你好,我是謝若han。”謝若han朝她微微點頭示意,然後他騰出一隻抱着儀器的手,摸了摸圍在他身邊的幾個孩子的頭。
離開教室後,江韻甯後知後覺的想起來,學校校長之前跟她說過,最近有一位京城市過來的物理老師趁着假期義務過來教孩子們物理興趣課程,聽說還是京城大學的博士,在國家科學院工作,想必正是她剛剛遇到的謝若han謝老師。
謝若han,她總覺得這個名字特别耳熟。
明明隻見了一面,卻好像他們已經見過很多面。
江韻甯撥通了希望小學校長的電話,向對方要來了謝若han的手機号和微信号。
要到号碼之後,江韻甯懷着激動的心情向對方發送了好友申請。
……
在教室裡擺物理實驗儀器的謝若han若有所思的朝江韻甯離開的方向看了一眼。
不知道為什麼,他覺得剛剛那個女生很特别。
盡管剛才隻是短暫的打了個招呼,他心裡卻升起一股從未有過的情緒。
如果還能再遇見就好了,他想。
下課的時候,謝若han拿起手機,看到微信上有一條新的好友申請消息,署名是江韻甯。
他立刻通過了她的好友申請。
真好啊。
此刻,他們正望着對方的賬号頭像,嘴角不受控制的上揚。
——番外完
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