宋臨川不動了,就這麼看着他等他解釋。紀橦深呼吸了一下,輕言輕語的:“這是清晨的窗戶上布上一層濃濃的霧氣,瞬間化身成了一塊塊磨砂玻璃,帶着點逼人的寒氣,卻隔離出教室裡一片溫暖。秦雪打了一個呵欠,然後強撐着精神繼續刷題,做到一道少見的題,就頭也不擡的開口說:“考你,培養細菌和黴菌的最适溫度和時間分别是多少?”王孟希正在做有機大題,一心二用的結果就是剛被鄭恭講清楚的題又不會了,對着一片從來沒見過的奇奇怪怪的有機物結構簡式欲哭無淚,正好秦雪問到這個問題,王孟希沒回答上,她有些懊惱的敲了敲自己的額頭,歎息道:“就我這個水平還考什麼大學,幹脆去新東方學做菜好了。”秦雪先公布了問題的答案,然後擡頭看她,推了一把自己的眼鏡,更重的歎息了一聲:“而我連新東方都上不了。”王孟希聳了一下肩,用一種同病相憐的眼神看了秦雪好一會兒,最後又歎息一聲。伸出筆戳鄭恭的背,讓他再給自己講一遍。元旦過後,一診考試的時間就越逼越近,二十六班被學校寄予厚望,最近的學習風氣愈加濃厚。隻是過滿則虧,這也不見得是什麼好事,太濃厚了,就變成沉重了。自習課上氣氛緊迫得不行,就像大戰來臨時的戰場,黑雲壓城,草木皆兵,風聲鶴唳。林書華左手撐着額頭,右手轉筆,跟和誰較勁一般死死盯着自己的練習題,眼中殺氣騰騰,若是被軍訓的教官看見定要誇一句“好!”。當時他為了在韓清雨面前争一口氣,拼死拼活的認真學習。面子是的确掙到了,結果韓清雨一意孤行的認為林書華就是那種平時不好好學習,考試一鳴驚人的學霸,加上二十六班這一聖光的加持,這種想法根深蒂固。從此,韓清雨有什麼不懂的問題都來問他。弄得兩個人的約會完全轉變成了學術研讨大會。當然這也是有好處的,上次他們單獨坐一起“談情說愛”的時候,正好遇上了閑來無事瞎轉悠的段興義,然後被這位德育處主任用一種“我們學校的學生真是熱愛學習”的慈祥目光注視了好一會兒,然後點頭微笑着走開。
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