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第99頁(第1頁)

關于付梓芸和董波的過去,我從不打聽,也不關心。我和她在一起,大多時候更像是朋友,我們除了聊天之外,很多時候都隻是牽手,摟樓抱抱很少,在學校也不允許。我開始習慣生活中有這個女孩,我們會一起牽着手去上課,去吃飯,我高她一頭,她長得偏小,别人都會調侃着說看起來更像是兄妹。有時候我忘了,她便會偷偷拽拽我的袖子,給我一個提示的眼神,這個時候我便會笑着拉起她的手。她會在我訓練完之後給我遞過來一瓶水和一塊帶着香味的毛巾,會在有事沒事的時候送我一個精緻的小東西,還會在閑暇時間給我講課,她講課絲毫不遜于老師,基本上一遍我就可以聽明白,而且她從不備課,拿起我的書就可以一下子看出我哪裡有問題……一個月過後,我的成績以不可思議的幅度進步着,就算我得不到這個專業分,也有可能上一個好的學校。隻不過和付梓芸的差距沒有什麼實質性的改變,隻有面對學校不斷更新的紅榜上,我才一次又一次地醒悟,這個人原來是付梓芸。面對我的進步,班主任也隻是輕描淡寫地誇了幾句,那種态度還是讓我有些失望。因為我覺得不管怎麼樣,他也應該是最高興的那個人,因為我的崛起又一次證明了他的傳奇。或許當我的學習步入正軌的那個時候,就預示着我對于班主任沒有了特殊的意義。他不再邀請我去他家吃飯,有時候還是沾付梓芸的光,我才能有幸再一次品嘗他的手藝。隻是對他這個人我還是比較感興趣,我一直猜測他為什麼不結婚,也不談女朋友,從他對付梓芸的那種眼神看來,他沒有什麼異于男人的地方。純粹是因為自己的好奇心,我借了一個外地的手機号惡整了班主任一把。我把自己說成一個女孩子,而且起了一個很撩~人的名字,結果不出意料,班主任漸漸和我扮演的這個角色熟識起來,我和他聊一些我自己都覺得很禁忌和肉麻的話題,他卻在那邊很熱情地回應着。大概堅持了兩個星期,我扮演的角色和班主任的關系進一步深化,這個時候他便開始真的認真起來,有時候會說一些很沉重的話題,還會講一些生活中的故事,其中也包括他的學生。面對着他的坦誠和投入,我反而有點兒負罪感,每次上他的課,我都怕他會突然看出來我就是那個曼妙女郎。終于在三個星期之後,班主任提出了要和我扮演的角色見面。我虛情假意地回複道:&ldo;不,還不能,現在還不是時候。&rdo;&ldo;為什麼?有什麼不方便麼?你不也是本市的麼?&rdo;&ldo;不是,隻是我覺得我們中間還有一面牆,那面牆如果不倒塌,我們誰也無法正視彼此。&rdo;這是付梓芸給我寫的信裡面的一句話,我原封不動地打了上去。那邊久久沒有回複,我猜想他是不是在揣測怎麼說服我,結果卻是一直沒了回應。下午上自習課的時候班主任難得來了班裡轉一轉,我在那裡若無其事地看着書,順帶觀察他的表情。我擡頭看他的時候他也正巧在看着我,我起初很震驚,後來見他表情很正常,便接着低下頭做自己的事情。不知什麼時候他竟然走到了我的身邊,我看到那個身影停在我這裡不動的時候忽然有一種不詳的預感。班主任拿起手機,打了幾個字,之後遞到我的面前,我一看,上面寫的是:&ldo;你說的那面牆是付梓芸麼?&rdo;老油條果真精明,這事我連付梓芸都沒告訴,就是怕她會立場不堅定把我兜出去。結果還是讓他猜到了,我歎了一口氣,有些哀怨地看了班主任一眼。班主任把腳放在我的腳上,狠狠地踩了一下,又滿臉笑容地說道:&ldo;宋天路,你什麼時候變得這麼可愛了?難道被付梓芸同化了?&rdo;我咬着牙沒哼聲,心想還不是為了提醒你趕緊找個伴侶,因為尋求自由導緻斷了後實在不值得。面對我理直氣壯的态度,班主任隻是草草一笑。其後的日子裡,他倒是時不時朝那個手機号發條短信,内容肉麻至極,我知道這是他報複我的方式。因為這個原因,我隻好又給别人買了一張手機卡,又是賠禮又是道歉地費了很大的功夫,心情好的時候,就賠班主任鬧鬧,心情不好的時候,就當作沒看到。暑假的那次結業考試,我成績還算正常,不過這個成績大大取悅了我的父母。我爸我媽逢人便說,弄得我像個迷途知反的牢改犯的形象一樣。而且我不知道我爸我媽怎麼知道付梓芸的存在的,而且更讓我詫異的是,他們不止一次慫恿我把付梓芸帶回家吃個飯。

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